В первые годы жизни общение ребенка со сверстниками обычно ограничивается визитом на детскую площадку, где дети под присмотром взрослых обмениваются игрушками и наблюдают друг за другом. К трем годам у детей появляется желание дружить со сверстниками.
Перед тем, как ребенок идет в детский сад, его необходимо научить общаться со сверстниками, так как общение играет ведущую роль в развитии ребенка.
Чтобы научить ребенка общаться со сверстниками, необходимо, чтобы он усвоил некоторые правила, гарантирующие ему успех в общении:
- формирование черт характера, которые помогут ребенку в общении (хорошие манеры, опрятность, способность заинтересовать сверстника);
- практические навыки общения. Прежде всего, это умение общаться с членами семьи (вежливо, с уважением, открыто, искренне). Для этого больше разговаривайте с ребенком, привлекайте к внутрисемейным делам, не поощряйте споры и конкуренцию между своими детьми, учите ребенка учитывать интересы других людей, проявляйте к малышу свое внимание и любовь, чтобы ему было легче рассказать о своих переживаниях.
Правила, необходимые для общения со сверстниками:
- Чтобы взять игрушку у приятеля по игре, нужно вежливо спросить разрешения, а не выпрашивать, не отнимать, не топать ногами и не драться. Многие дети нетерпеливы, что приводит к обидам и истерикам.
- Ребенок должен знать о правилах справедливости. Например, если игрушку не попросили, а отняли – можно защищаться и отстаивать свои права. А если игрушку вежливо попросили – правильно будет одолжить ее новому знакомому. А если кто-то из детей первым лезет в драку или проявляет агрессию – защищаться необходимо, при условии, что соперник не слабее вашего ребенка, ведь поднимать руку на тех, кто слабее – очень стыдно.
- Чтобы завести разговор первым или попроситься в игру, нет ничего страшного и постыдного. Малыш может даже сам предложить дружбу или совместную игру тому, кто ему понравился. Помогите ему научиться объяснять другим правила игры, в которую он предлагает поиграть. Объясните ребенку, как нужно сделать первый шаг, чтобы познакомиться. Можно проиграть варианты знакомств с игрушками, в ролевых играх
- Ребенок должен усвоить «правила дружбы»: не дразниться, не конфликтовать, не жадничать, играть честно, не разбалтывать доверенные секреты и не стремиться к превосходству над окружающими. Малыш должен понимать, что он не хуже остальных, но и не лучше, поэтому уважение к чувствам окружающих должно быть.
- Учите ребенка самоиронии – в этом случае он не обидится и заплачет, услышав что-то неприятное от собеседника, а сможет ответить ему что-то смешное, но не унижающее его, сохранив свое достоинство перед обидчиком. Самоирония поможет ему проще смотреть на собственные недостатки, легко выходить из непростых ситуаций или помогать в подобных случаях товарищам.
Обсуждайте с ребенком проблемные ситуации (из жизни), анализируйте случаи, которые произошли с кем-то из его друзей, для которых ребенок должен подобрать выход. (Игра «Что будет, если…»). Из всех вариантов вместе выберете правильное решение. Задавая ребенку вопросы, старайтесь незаметно подвести его к правильному решению проблемы, чтобы при этом он поверил, что принял это решение самостоятельно, ведь это так важно для формирования уверенного в себе человека. Обязательно похвалите ребенка за правильное решение. Это поможет ему обрести уверенность в себе, и со временем он сможет самостоятельно и достойно справляться с возникающими в жизни сложными ситуациями.
Проводите дома различные беседы с ребенком о том, что нужно уметь слушать других, сочувствовать им, сопереживать, если что-то случилось нехорошее, пытаться помочь. В мальчике развивайте мужественность, джентельменское отношение к девочкам, в девочке – скромность и женственность.
Читайте ребенку больше сказок, стихов, рассказов о дружбе вообще, о дружеских отношениях между детьми. Смотрите мультфильмы на подобную тематику. Обсуждайте прочитанное и увиденное. Хорошие книги и мультфильмы преподнесут доходчивые уроки, как важно уметь дружить и самому быть надежным товарищем.
Отмечайте дни рождения ребенка, приглашайте на праздник его знакомых сверстников из детского сада, соседских детей, друзей по кружку и т.д. Устраивайте «сладкие столы», придумывайте веселые игры, конкурсы. Посещайте кружки, детские площадки.
Причины, из-за которых у детей возникают трудности в общении:
- Ребенок не уверен в себе (низкая самооценка).
- Индивидуальные особенности ребенка (робость, застенчивость, замкнутость, повышенная эмоциональность).
- Отношения между членами в семье (слушают ли ребенка, уважают, прислушиваются ли к его мнению, одобряют инициативность).
- У ребенка не сформированы навыки общения (уметь слушать и высказываться, не перебивать, сопереживать, быть вежливым, не конфликтным, не обижать сверстников).
- Неумение ребенка справляться со своими отрицательными эмоциями.
- Ребенок проявляет агрессию по отношению ко сверстникам.
- Неадекватные притязания на лидерство.
- Чрезмерная опека со стороны родителей (формирование незрелой личности, подавление воли, несамостоятельность).
- Ограничение общения ребенка со сверстниками и членами семьи (болезнь, отрицательное влияние, усталость родителей, нежелание нарушать порядок).
Лучшая форма обучения для маленьких детей – это пример родителей. Поэтому, прежде всего, обратите внимание на себя и собственным примером показывайте ребенку, как надо общаться.